Retour Accueil

Voici 11 questionnaires proposés aux élèves:

      a)      A quoi ressemblaient les premiers tombeaux égyptiens ?

b)      Comment s’appelaient-ils ?

c)      Qui a créé la première pyramide ?

d)      Comment cette pyramide a-t-elle été construite ?

e)      Quelle forme avait-elle vraiment ?

f)        Pourquoi avoir choisi une forme proche de la pyramide ?

g)      Au cours de l’histoire de l’ Egypte, comment se modifie la forme des pyramides ?

h)      Dans quelles autres régions du monde des pyramides existent-elles ?

i)        En quoi diffèrent-elles des pyramides égyptiennes (formes et fonctions) ?

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

a)      Où est extraite la pierre nécessaire à la construction ?

b)      Quel matériau est utilisé principalement ?

c)      A quel usage étaient réservés les matériaux retenus ?

d)      Qui indique la quantité de pierre nécessaire ?

e)      Comment la pierre est-elle extraite ?

f)        Comment s’effectue le transport des pierres ?

g)      Combien peut peser un bloc de pierre ?

h)      Dans quelle mesure le Nil peut-il faciliter le convoyage des pierres ?

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

      a)      Qui choisit le terrain ?

b)      En fonction de quel(s) élément(s) le terrain est-il choisi ?

c)      Dans quelle partie de l’Egypte les pyramides sont-elles construites ?

d)      Comment la pyramide est-elle orientée ?

e)      Une fois le terrain choisi, quelle opération de préparation a lieu ?

f)        Quel édifice est construit aussitôt après ?

g)      Quel objet y est déposé ?

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

a)      Comment les pierres sont-elles jointes entre elles ?

b)      Comment les pierres sont-elles transportées sur le site même ?

c)      A quoi servaient les rampes ?

d)      Comment ces rampes étaient-elles placées et construites?

e)      Quelles sont les formes possibles des rampes ?

f)        Comment les pièces intérieures de la pyramide étaient-elles installées ?

g)      Une fois la pyramide terminées, que deviennent les rampes ?

h)      De quel élément la pyramide est-elle revêtue à la fin de la construction ?

i)        Combien de temps peut prendre la construction d’une pyramide ? 

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

• Quels sont les outils utilisés ?

• Retrouve-les et présente-les selon leur fonction :outils de taille, outils d’élévation, outils de jointure, etc.

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

a)      A observer cette reconstitution d’un chantier, quelles impressions se dégagent ?

b)      Quels sont les différents types d’espaces reconnaissables ?

c)      Combien d’hommes peuvent travailler sur le chantier ?

d)      Qui dirige le chantier ?

e)      Combien de temps y travaillent-ils ? A quel rythme sur l’année ?

f)        Quels sont les différents métiers que tu distingues sur le dessin ? attribue un numéro à chaque groupe d’hommes et précise quel travail ce groupe réalise.

g)      Quels sont les quatre grands corps de métier ?

h)      A quoi peut ressembler une journée de travail sur un chantier ?

i)        Quelles sont les contraintes qu’impose un tel nombre de personnes ?

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

a)      D’où viennent les ouvriers ?

b)      Qui effectuent les travaux les plus pénibles ?

c)      Pourquoi des paysans travaillent sur le chantier ?

d)      De quoi vivent les ouvriers pendant le chantier ?

e)      Où vivent-ils pendant la construction de la pyramide ?

f)        Donne une description des habitations

g)      En quoi l’organisation de la vie sur un chantier reflète-t-elle l’organisation de la société égyptienne ?

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

      a)      Comment se présente l’intérieur d’une pyramide ?

b)      Pourquoi les couloirs donnent-ils l’impression de former un labyrinthe ?

c)      Que contiennent les chambres funéraires ?

d)      Qui dépose ces objets ?

e)      Pourquoi avoir placé tous ces objets à l’intérieur ?

f)        Où se trouvent-ils aujourd’hui ?

g)      Que représentent les scènes peintes sur les murs ?

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

      a)      Comment les hommes ont-ils surnommé la pyramide de Kheops ?

b)      Cherche la définition des mots « mythe » et « mystère »

c)      Pourquoi les pyramides continuent-elles de fasciner les hommes ?

d)      A l’aide des documents, réalise un tableau avec les entrées suivantes :

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

a)      A quoi servaient les pyramides à l’origine ?

b)      A la fin de la période égyptienne, qui se faisait construire des pyramides ?

c)      De quoi sont-elles le symbole ?

d)      Qui organise des fêtes pendant la construction ?

e)      A quel(s) moment(s) de la construction ?

f)        Quel mot désignerait l’ensemble des fonctions réelles des pyramides ?

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions - TITRE

a)      Qu’est-ce qu’un architecte ?

b)      A quel(s) moment(s) de la construction de la pyramide intervient-ils ?

c)      De qui s’inspire-t-il dans son travail ?

d)      Comment s’organise-t-il dans son travail ?

e)      Quelle est sa fonction auprès de pharaon ?

f)        Quels sont sa place et son rôle dans la société égyptienne ?

g)      Comment devient-on architecte ?

h)      Donne le nom d’un architecte célèbre et explique cette célébrité.

Évolution - Pierre - Outils - Terrain - Édification - Chantier - Architectes - Ouvriers - Intérieur - Mythes - Fonctions